บาคาร่า เครือข่ายทั่วโลกของมหาวิทยาลัยออนไลน์ที่ฉ้อโกงกำลังใช้กลยุทธ์การขายที่กดดันสูงและทุนการศึกษาปลอมเพื่อดึงเงินจากนักเรียนที่จบลงด้วยปริญญาที่ไร้ค่า Benjamin Plackett เขียนให้กับAl -Fanar Mediaบัณฑิตวิทยาลัยและนายจ้างที่คาดว่าจะได้รับปริญญาจะไม่ยอมรับคุณวุฒิจากสถาบันในเครือข่ายนี้ ส่งผลให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันไม่สามารถไปต่อในสายอาชีพหรือสายงานวิชาการได้
มหาวิทยาลัยในเครือข่ายซึ่งโดยทั่วไปกล่าวว่าพวกเขาตั้งอยู่ในสหรัฐอเมริกา
ส่งเสริมให้นักเรียนจากโลกอาหรับลงทะเบียนโดยเสนอสิ่งที่ดูเหมือนจะเป็นทุนการศึกษา
ที่เอื้อเฟื้อหลังจากแลกเปลี่ยนข้อความโต้ตอบแบบทันทีทางออนไลน์เพียงไม่กี่นาที แต่ความช่วยเหลือทางการเงินนั้นมาพร้อมกับเบ็ด – นักเรียนควรจะจ่ายค่าธรรมเนียมส่วนที่เหลือทันที
ความทะเยอทะยานของนักศึกษาจีนกำลังเปลี่ยนไป ไม่ใช่แค่ชื่อที่เปล่งประกายเช่นฮาร์วาร์ดเท่านั้นที่ดึงดูดใจพวกเขาอีกต่อไป การแสวงหาการศึกษาในต่างประเทศกำลังจะสิ้นสุดในตัวเอง มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงน้อยกว่า Georgia Tech กำลังเก็บเกี่ยวผลประโยชน์ ชาวจีนมากกว่า 800,000 คนเดินทางไปต่างประเทศเพื่อศึกษาในทุกระดับในปี 2555 และ 2556 ในสองปีที่ผ่านมาพวกเขาคิดเป็นมากกว่าหนึ่งในสี่ของ 3 ล้านคนที่ทำเช่นนั้นตั้งแต่จีนเริ่มเปิดสู่โลกภายนอกในปี 2521 นักเศรษฐศาสตร์รายงาน
ความเจริญในการศึกษาในอเมริกามีความโดดเด่นเป็นพิเศษ มีนักศึกษาจากประเทศจีนมากกว่า 110,000 คนลงทะเบียนเรียนระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยในอเมริกาในปีการศึกษา 2013-14 ซึ่งมากกว่าปี 2006-07 ถึง 11 เท่า ปัจจุบันคิดเป็น 30% ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีต่างชาติทั้งหมด
เมื่อเปรียบเทียบแล้ว จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีชาวจีนในสหราชอาณาจักรลดลงกว่าเท่าตัวในช่วงเวลาเดียวกันคือ 35,000 คน จำนวนชาวจีนในการศึกษาระดับอุดมศึกษาทุกประเภทในอเมริกา – 274,000 คน – มากกว่าสี่เท่าของในปี 2549-2550 ตามข้อมูลจากสถาบันการศึกษาระหว่างประเทศในนิวยอร์ก
สู่อนาคตโลก
หนึ่งในการวิพากษ์วิจารณ์ที่ร้ายแรงที่สุดของผู้สำเร็จการศึกษา MBA คือพวกเขาดูถูกเหยียดหยามในการแข่งขันและบางครั้งก็ผิดจรรยาบรรณ อันที่จริง แนวทางปฏิบัติที่หลอกลวงซึ่งถูกค้นพบในช่วงวิกฤตสินเชื่อซับไพรม์และเรื่องอื้อฉาวเกี่ยวกับการหลบเลี่ยงภาษีเมื่อเร็วๆ นี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับธนาคารและสำนักงานบัญชีสำคัญๆ ได้เสริมความแข็งแกร่งให้กับการจัดประเภท MBA ในสังคม
เห็นได้ชัดว่าโรงเรียนธุรกิจอยู่บนทางแยกในการพัฒนาและต้องการการยกเครื่องที่ครอบคลุม
คณะวิชาธุรกิจสามารถเริ่มต้นด้วยการเปลี่ยนนโยบายการรับเข้าเรียนเพื่อรวมนักเรียนที่มีแนวโน้มว่าจะไม่ถูกหายใจไม่ออกด้วยการทดสอบที่ได้มาตรฐานและเส้นทางอาชีพตามแบบแผน แต่ได้รับการสนับสนุนให้สร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ และท้าทายบรรทัดฐานที่กำหนด
นอกจากนี้ คณะวิชาธุรกิจควรเข้าใจว่าในตลาดในอนาคต ความสามารถในการสำรวจความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของสภาพแวดล้อมทั่วโลกเพื่อระบุโอกาสใหม่ ๆ จะมีความจำเป็นต่อความสำเร็จในวิชาชีพของบัณฑิต ดังนั้นหลักสูตร MBA ปัจจุบันซึ่งส่วนใหญ่ใช้ข้อมูลสมมติเฉพาะบริษัทควรถูกแทนที่ด้วยหลักสูตรที่ใช้ข้อมูลสหวิทยาการตามจริงทั่วโลก
สุดท้าย แต่ที่สำคัญที่สุด จริยธรรมทางธุรกิจจะต้องถูกลบออกจากเงามืด ทุกวันนี้ โรงเรียนธุรกิจส่วนใหญ่มีหลักสูตรเดียวเกี่ยวกับจริยธรรม หลักสูตร MBA ในอนาคตควรได้รับการสนับสนุนโดยปรัชญาทางจริยธรรมเพื่อให้แน่ใจว่า MBAs ไม่ได้ถูกนำโดยเป้าหมายที่แคบและเป็นประโยชน์ แต่ยังสนใจที่จะจัดการกับคำถามใหญ่ที่สังคมต้องเผชิญ บาคาร่า
