ยกระดับการสอนของมหาวิทยาลัย Quality Commission . กล่าว

ยกระดับการสอนของมหาวิทยาลัย Quality Commission . กล่าว

คณะกรรมการคุณภาพของเดนมาร์กได้เผยแพร่รายงานฉบับที่สองเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัย เรียกร้องให้นักศึกษาเลิกงานและทำงานเต็มเวลาเพื่อศึกษาต่อ และกล่าวว่าแม้ว่าการวิจัยของเดนมาร์กจะเป็นระดับโลก แต่การสอนในมหาวิทยาลัยกลับไม่ใช่ รายงานวัตถุประสงค์ที่สูงขึ้น: การสอนที่ดีเยี่ยมในระดับอุดมศึกษาซึ่งใช้การสำรวจอย่างกว้างขวาง ยังเสนอให้อาจารย์โต้ตอบกับนักเรียนมากขึ้นในอนาคต รายงานระบุว่านักเรียนไม่ได้รับประโยชน์เพียงพอจากการศึกษา

และการวิเคราะห์ที่ดำเนินการโดยคณะกรรมการคุณภาพได้ค้นพบความท้าทายสองประการ

ประการแรก นักเรียนต้องเรียนรู้เพิ่มเติม – การตีความข้อมูลอย่างระมัดระวังแสดงให้เห็นว่านักเรียนชาวเดนมาร์กควรใช้เวลาในการศึกษามากขึ้น 20% เท่ากับหนึ่งชั่วโมงต่อวัน เจ็ดวันต่อสัปดาห์ ความท้าทายประการที่สองคือการให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ได้มากขึ้นโดยการเสริมสร้างการศึกษาและทำให้มีประโยชน์มากขึ้น

คณะกรรมาธิการกล่าวว่าไม่สามารถสั่งสอนมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับวิธีการบรรลุเป้าหมายนี้ได้ – พวกเขาต้องบรรลุการเปลี่ยนแปลงโดยใช้เจตจำนงและวิธีการของตนเอง การมีส่วนร่วมกับอาจารย์ในกระบวนการเปลี่ยนแปลงเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการ

คำแนะนำหลายประการ

คณะกรรมการเสนอคำแนะนำต่อไปนี้:

• สถาบันมีความรับผิดชอบอย่างชัดเจนต่อคุณภาพและความเกี่ยวข้องของการศึกษาระดับอุดมศึกษา

• สถาบันมีอิสระในการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษามากขึ้น

• ควรมีความโปร่งใสมากขึ้นเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาที่สูงขึ้นและความเกี่ยวข้อง

• ควรหาแรงจูงใจทางเศรษฐกิจเพื่อเสริมสร้างคุณภาพและความเกี่ยวข้อง

• สถาบันควรพยายามอย่างเต็มที่สำหรับกิจกรรมการศึกษาเต็มรูปแบบโดยนักเรียน

• ต้องพัฒนาความสามารถในการสอนที่ดีและรอบด้าน

• ควรมีการเปลี่ยนแปลงการใช้ผู้ประเมินภายนอกในการสอบ

• ควรพัฒนาระบบการรับเข้าเรียนใหม่โดยใช้เกณฑ์อื่นนอกเหนือจากคะแนนสอบเท่านั้น

ผลการสำรวจ

คณะกรรมการพิจารณาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการสำรวจรวมถึงอาจารย์ผู้สอนในสถาบันอุดมศึกษาจำนวน 23,000 คนโดยมุ่งเน้นไปที่การติดต่อกับนักศึกษา การประเมินผลงานของนักศึกษา การจัดการเรียนการสอน การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาการศึกษาและความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัย ผู้นำด้านการสอนและการเรียนรู้ของนักเรียน

การสำรวจอีกครั้งดำเนินการเกี่ยวกับความเป็นผู้นำระดับสูงของหลายสถาบัน โดยถามเกี่ยวกับการสนับสนุนของพวกเขาสำหรับการปรับปรุงคุณภาพการสอนและการศึกษาที่สถาบันของพวกเขา

credit : matsudatoshiko.net mishkanstore.org mitoyotaprius.net monalbumphotos.net movabletypo.net